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Puntata di approfondimento sulla scuola media: didattica, docenti ed esami. Ne parliamo con due insegnanti.

nella trasmissione si parla dell'occupazione del Liceo Pilo Albertelli di Roma con uno studente e due madri del gruppo di genitori che ha firmato una lettera nella quale esprimeva il proprio dissenso sull'iniziativa del dirigente di usare la didattica a distanza durante l'occupazione.

Nelle tre corrispondenze il discorso si allarga a una critica più ampia al sistema di scuola che in tempi di pandemia si concretizza in un modello autoritario e tecnocratico mentre le mobilitazioni studentesche chiedono una sicurezza non securitaria e un vero diritto allo studio.

La trasmissione si apre con Mario Sanguinetti che ricorda l'impegno di Alberto Manzi negli ultimi anni di vita e ricorda il ciclo di conferenze del Cesp su precariato, didattica, situazione politica.

Dopo una riflessione sull'articolo di Milena Gabbanelli sul Corsera del 29 novembre, una lunga corrispondenza dalla Puglia che analizza la situazione della scuola e i provvedimenti del Presidente della regione Michele Emiliano, caratterizzati da un linguaggio populista e paternalista sintetizzato nello slogan "Non vi faccio tornare a scuola".

Nella trasmissione odierna, viaggio in tre regioni - Lazio, Toscana, Basilicata - per fare il punto sulle chiusure parziali o totali delle scuole dei diversi ordini.

Nelle tre corrispondenze poniamo particolare attenzione alle scuole medie, in cui si stanno alternando quotidianamente presenza e assenza, con notevoli disagi. Gli stessi disagi vissuti durante il lockdown di marzo scorso, tutte questioni non affrontate dal Governo e rimaste irrisolte, che ricadono su studenti, docenti, famiglie.

Si chiude con un rapido esame del Contratto integrativo, firmato da CGIL, CISL e Snals.

Si procede da parte dei sindacati firmatari di contratto verso l'avallo dell'integrazione del contratto collettivo nazionale che vuole istituzionalizzare la didattica a distanza fantasiosamente rinominata DDI, didattica digitale integrata. Intanto le ennesime note a firma del dirigente Max Bruschi rivolte alle scuole e agli Uffici Regionali considerano l'ipotesi di contratto già un dato di fatto. Se ne parla con un esponente del collettivo Ninanda, No Invalsi/No Alternanza scuola lavoro/NoDaD.

Infine si parla di una mobilitazione dei collettivi studenteschi romani che giovedì scorsa ha portato fin sotto il Ministero la richiesta di un'attenzione alla voce degli e delle studenti.