La trasmissione approfondisce il progetto governativo di regionalizzazione della scuola, del percorso di Intese con le Regioni Lombardia, Veneto, Emilia Romagna nell'ambito della cosidetta "autonomia differenziata".

Anna Grazia Stammati, Esecutivo Nazionale Cobas Scuola

Bruno Moretto, Comitato Bolognese Scuola e Costituzione

Carlo Salmaso, insegnante di Padova, Cobas, Lipscuola

Segnaliamo un articolo su Roars in coda al quale sono pubblicate le bozze delle Intese tra Stati e Regioni:

Iniziamo un approfondimento sul progetto di regionalizzazione della scuola che per il momento coinvolge Lombardia, Veneto ed Emilia Romagna nell'ambito della autonomia differenziata, che qualcuno chiama autonomia dei ricchi, che inizierà il suo percorso governativo il prossimo 15 febbraio.

In questa puntata ne parliamo con Marina Boscaino, insegnante, portavoce di Lipscuola. Nella prossima puntata che per l'occasione andrà in onda dalle 16 alle 18 il prossimo martedì, 12 febbraio.

Nella prima parte della trasmissione si presenta l'appello redatto da un gruppo di docenti del Liceo Amaldi che propone il blocco della didattica per due ore per rompere l'indifferenza verso le morti nel Mediterraneo e le violenze istituzionali verso le persone migranti.

Dopo lo sgombero coatto dell'occupazione del Liceo Virgilio avvenuto il 4 novembre, vengono indagati 74 studenti, 8 di loro hanno già ricevuto denunce; oggi gli e le studenti si sono riuniti in assemblea per una risposta collettiva. nella trasmissione una corrispondenza con uno studente del collettivo autogestito.

Nella prima parte della trasmissione si parla della scuola Pisacane di Torpignattara dove durante la pausa natalizia è stato bruciato uno striscione in lingua araba che promuoveva la giornata in solidarietà con migranti e rifugiati

La scuola ricomincia dopo la pausa natalizia con le iscrizioni ai primi anni e con le novità introdotte dalle legge di stabilità

Si discute di nuovi elementi emersi nell'ultimo

in particolare sul questionario studenti a partire la un articolo apparso su Roars che trovate al seguente link:

https://www.roars.it/online/mega-laboratorio-invalsi-la-schedatura-psic…

e poi sul questionario somministrato a docenti delle classi campione

Nella prima parte della trasmissione, ospite il compagno, antimilitarista, Antonio Mazzeo si parla di come è stato affrontato nella scuola il centesimo anniversario della fine della prima guerra mondiale: grande presenza delle forze armate negli istituti, mistificazione e revisionismo storico.

Nella seconda parte un'educatrice di nido, rsu di Roma Capitale, del Coordinamento contro la precarietà, aggiorna sulla situazione di maestre e educatrici precarie dei nidi e alle scuole dell'infanzia del Comune di Roma dopo l'unificazione delle graduatorie.

Aggiornamento da Lodi sulla prima udienza relativa al ricorso del coordinamento Uguali doveri sul 'caso mense'.

L'alternanza scuola-sfruttamento cambia nome, Ptco, non si cancella ma si dimezza.

In conclusione: l'uso l'Invalsi nell'analisi del voto politico

Nella foto una manifestazione a Lodi